만 5세 과학활동 수업계획안-만의 잎맥 만들기
본문 활동목표 ‧ 잎맥에 대해 관심을 가진다. ‧ 잎맥의 생김새와 기능에 대해 안다. 교육과정 관련요소 ‧ [탐구생활] 과학적 기초능력 기르기 - 생명체와 자연 환경 소중하게 여기기 [언어생활] 말하기 - 생각과 느낌 말하기 [건강생활] 나의 몸 인식하기 - 감각기관을 활용하기 본문내용 잎맥의 생김새와 기능에 대해 안다. 교육과정 관련요소 [탐구생활] 과학적 기초능력 기르기 - 생명체와 자연 환경 소중하게 여기기 [언어생활] 말하기 - 생각과 느낌 말하기 [건강생활] 나의 몸 인식하기 - 감각기관을 활용하기 활동자료 나뭇잎 그림 카드(단풍, 은행, 소나무, 아카시아, 목련꽃 나뭇잎), 융판, 잎맥 그림 자료, 사람의 혈관 사진 자료, 말린 나뭇잎, 돋보기, 옷솔, 수건, 손 코팅지, 네임펜 단계 학습 내용 및 활동 교사 유아 비고 주의집중 및 도입 (과학영역 테이블에 교사를 중심으로 둥글게 앉는다.) [ 주의집중 ] (그림 카드 다섯 장을 융판에 붙이고 자리 바꾸기 게임을 한다.) - 선생님이 나뭇잎 그림이 담긴 카드를 다섯 장가져 왔어. (융판에 카드를 한 장 한 |
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