고등학교 2학년 법과 정치 교수-학습 지도안

고등학교 2학년 법과 정치 교수-학습 지도안

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목차 Ⅰ. 대단원 학습계획 Ⅱ. 중단원 학습계획 Ⅲ. 학생실태 Ⅳ. 본시학습계획 Ⅴ. 교수-학습 자료 <활동지① - 개념학습지> <활동지②- 모의재판 활동지> <활동지③- 배심원 평결지> <모의재판 대본> 본문 2. 단원의 개관 해당 단원은 공적 생활관계를 규율하는 법과 사회의 주체로서 청소년, 소비자, 근로자의 지위 및 권리에 대하여 익히는 단원으로서, 중단원 1인 범죄의 성립과 형사 절차에서는 죄형법정주의를 중심으로, 형법의 의의와 기능, 범죄와 형벌의 종류를 다루며, 형사 절차의 흐름과 그 과정에서의 인권 보장 원칙 및 제도에 대해 탐구한다. 또한 범죄 피해자의 보호와 형사 보상 제도에 대해 파악하도록 한다. 중단원 2인 법치 행정과 행정 구제에서는 법치 행정의 의의, 행정에 대한 민주적 통제와 시민 참여의 중요성, 행정구제제도 등에 대해 다룸으로써 행정부의 역할 및 행정과 법의 관계를 이해하도록 한다. 중단원 3인 청소년의 권리와 학교생활에서는 청소년의 법적 지위와 그에 따른 효과를 이해하고, 일상 생활에서 접하는 다양한 법적 문제에 대한 대처 방안을 익히도록 한다. 또한 학생으로서의 권리 및 의무와 학교 폭력 대처 방안을 다룸으로써 학교 생활에 관련된 법적 가치나 개념들을 파악하도록 한다. 중단원 4인 소비자의 권리와 법에서는 소비자의 권리를 이해하고 이를 보호하기 위한 각종 규범과 제도를 파악하며, 소비자 권익 신장을 위한 방안들을 다룸으로써 소비자로서의 권리를 보호받을 수 있도록 지도한다. 중단원 5인 근로자의 권리와 법에서는 근로권의 의의 및 종류를 이해하고 이의 보호 방안을 다루며, 노동 3권을 바탕으로 바람직한 노사 관계를 파악하도록 한다. 3. 대단원 학습목표 (1) 지식이해면 &#10625;범죄와 형벌의 개념 및 종류를 알고 형사 절차를 설명할 수 있다. &#10625;법치 행정의 원리와 행정 구제 제도를 파악하고 이를 설명할 수 있다. &#10625;청소년의 법적 지위 및 학생으로서의 권리와 의무를 말할 수 있다. &#10625;소비자와 근로자의 법적 권리 및 이의 보호를 위한 방안을 설명할 수 있다. 본문내용 동지> <활동지③- 배심원 평결지> <모의재판 대본> Ⅰ. 대단원 학습계획 1. 단원명 선정교재 교과서 법과 정치 출판사 천재교육 발행일 2012.3.1 단원명 대단원 Ⅴ. 사회생활과 법 중단원 1. 범죄의 성립과 형사 절차 소단원 (2) 형사절차의 이해 2. 단원의 개관 해당 단원은 공적 생활관계를 규율하는 법과 사회의 주체로서 청소년, 소비자, 근로자의 지위 및 권리에 대하여 익히는 단원으로서, 중단원 1인 범죄의 성립과 형사 절차에서는 죄형법정주의를 중심으로, 형법의 의의와 기능, 범죄와 형벌의 종류를 다루며, 형사 절차의 흐름과 그 과정에서의 인권 보장 원칙 및 제도에 대해 탐구한다. 또한 범죄 피해자의 보호와 형사 보상 제도에 대해 파악하도록 한다. 중단원 2인 법치 행정과 행정 구제에서는