만0세~5세 유아 신체활동 교육계획안
목차 활동 명 대상 연령 활동 목표 활동 형태 교수 방법 활동 자료 활동 방법 활동 시 유의사항 본문 포도 헝겊 공 갖고 놀기. 만0세 1. 공을 이용하여 신체활동을 즐긴다. 2. 공이 튀길 때의 소리를 들으며 공놀이를 한다. 대집단 신체 활동 포도 헝겊 공, 웃음나무 동요 엠알 <도입> ①포도 헝겊 공을 탐색한다. “포도 공을 만져볼까?” “포도 공 모양이 어떠니? 촉감이 어떠니?” <전개> - 신체 활동과 함께 웃음나무 동요 엠알을 틀어준다. ② 포도 헝겊 공을 던지며 자유롭게 놀이한다. “포도 헝겊 공을 던져 볼까요?” “○○가 던진 포도 헝겊 공이 벽에 맞았네요.” “선생님이 ○○에게 포도 헝겊 공을 던져볼게요. ○○가 받아봐요.” “ (영아의 겨드랑이 밑을 잡아 일으켜 세워준 후) 공을 발로 뻥 차볼까요?” ③ 포도 헝겊 공을 튀기며 여러 가지 의성어를 이야기해 본다. “공이 통 튀기네!” “이번에는 공이 떼구르르 저기 까지 굴러 갔어요.” <마무리> ④공놀이를 한 느낌에 대해 서로 이야기를 나눈다. “공놀이를 하니까 기분이 어땠니?” 본문내용 활동 활동 자료 포도 헝겊 공, 웃음나무 동요 엠알 활동 방법 <도입> ①포도 헝겊 공을 탐색한다. “포도 공을 만져볼까?” “포도 공 모양이 어떠니? 촉감이 어떠니?” <전개> 신체 활동과 함께 웃음나무 동요 엠알을 틀어준다. ② 포도 헝겊 공을 던지며 자유롭게 놀이한다. “포도 헝겊 공을 던져 볼까요?” “○○가 던진 포도 헝겊 공이 벽에 맞았네요.” “선생님이 ○○에게 포도 헝겊 공을 던져볼게요. ○○가 받아봐요.” “ (영아의 겨드랑이 밑을 잡아 일으켜 세워준 후) 공을 발로 뻥 차볼까요?” ③ 포도 헝겊 공을 튀기며 여러 가지 의성어를 이야기해 본다. “공이 통 튀기네!” “이번에는 공이 떼구르르 저기 까지 굴러 갔어요.” <마무리> ④공놀이를 한 느낌에 대해 서로 이야기를 나눈다. “공놀이를 하 |
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