아동상담의 실제 - 심리 정서 장애 아동 대상 상담 및 치료

아동상담의 실제 - 심리 정서 장애 아동 대상 상담 및 치료

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목차 1. 심리정서장애 2, 불안장애의 원인 3, 불안장애 사례 및 접근 본문 1. 심리정서장애 2, 불안장애의 원인 3, 불안장애 사례 및 접근 •가정 혹은 주요 애착대상으로부터 분리될 때 혹은 분리를 예상할 때 과도한 심리적 불안감을 갖는다. •주요 애착대상을 잃는 데 대해 혹은 주요 애착대상에게 발생할지 모를 상해에 대해 지속적으로 그리고 과도하게 걱정함. •어떤 불길한 사건이 주요 애착대상으로부터의 분리를 가져올 것이라고 지속적으로 그리고 과도하게 걱정함. •분리에 대한 불안 때문에 지속적으로 학교에 가기를 거리거나 거부함. •혼자 있거나 주요 애착대상 없이 집에 있거나 혹은 다른 장면에서 중요한 성인 없이 주요 애착대상이 곁에 없이 잠자리에 들거나 집을 떠나 다른 곳에서 자는 것을 지속적으로 꺼리거나 거부함. •분리에 관한 악몽을 반복적으로 꿈. •주요 애착대상으로부터 분리될 때 혹은 분리를 예상할 때 신체적 증상을 반복적으로 호소함. 본문내용 Anxiety disorder) 어머니 혹은 다른 주요 애착 대상으로부터의 분리와 관련된 아동기 불안을 말한다. 일차적 보호자로부터 분리되는 것에 대한 불안은 정상적인 유아 발달과정의 일부이다. 하지만 일차 애착대상으로부터의 분리로 인한 심각한 심리적 불편과 불안이 너무 심하거나, 나이가 들어도 계속될 때 문제가 된다. ① 진단기준(DSM) 아래 증상들 중 세 가지 이상의 증상을 적어도 4 주 동안 나타내야 한다. 분리불안 문제가 18 세 이전에 나타나야 한다. 사회적, 학업, 혹은 다른 영역의 기능에 심각한 심리적 불편이나 문제를 일으킨다. 분리불안장애를 진단하기 위한 DSM-Ⅳ 증상들 가정 혹은 주요 애착대상으로부터 분리될 때 혹은 분리를 예상할 때 과도한 심리적 불안감을 갖는다. 주요 애착대상을 잃는 참고문헌 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 이론과 적용실제,이기숙,교문사. 보육학개론이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*