목차 로스쿨이란
미국 & 일본의 로스쿨
분석
사업계획서
본문 하버드 로스쿨
1871년 설립 교과 과정 3년 6학기
제 학비 연 6만 2400달러
학년당 학생수 550명 246명의 교수 (학생 15명당 1명) 지원자 합격률
12.6% (2007년 기준) 졸업자 3만 7000천명
사회를 끌어가는 최고의 엘리트 계층 양산 전통적으로
법규교육 국제화에 깊은 관심
많은 학생, 다양한 커리큘럼이 자연스럽게 국제사회의 법체계와 문화를 수용하려는 학문적 풍토를
조성
SWOT 분석
SW 깊은 전통과 역사 ☞ 세계적인 명성 우수한 교수진과 연구시설 ☞ 다양한
사례 중심의 법학교육 교과 과정 세분화로 전문적인 교육 교수와의 1:1 커뮤니케이션이 부족☞ 우수한 교수진과 세분화 된
교육 높은 학자금으로 인한 위압감 ☞ 다양한 지원을 통해 최소화
기존의 많은 법조인 즐비 ☞ 세분화 된 교육
과정으로 전문화 교수와 커뮤니케이션 부족과 많은대형강의 ☞ 다양한 수업 강의
본문내용 적인 발전 직업 분야의
전문화와 국제화 변호사 과잉배출
쌍방향 형식의 강의 법학 교육수준 제고 교육과목 다양화 지나치게 낮은
합격률 ☞ 지원자 감소 추이 무분별한 로스쿨 인가 로스쿨 낭인 양산 국제화 노력
소홀 장점 문제점
1871년 설립 교과 과정 3년 6학기 제 학비 연 6만 2400달러 학년당
학생수 550명 246명의 교수 (학생 15명당 1명) 지원자 합격률 12.6% (2007년 기준) 졸업자 3만
7000천명
사회를 끌어가는 최고의 엘리트 계층 양산 전통적으로 법규교육 국제화에 깊은 관심 많은 학생, 다양한
커리큘럼이 자연스럽게 국제사회의 법체계와 문화를 수용하려는 학문적 풍토를 조성
SWOT 분석 S W O 깊은
전통과 역사 ☞ 세계적인 명성 우수한 교수진과 연구시설 ☞ 다양한 |
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